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音刺激を用いた感情投影表情描画法による心理アセスメントツールの有用性の検討 (研究ノート)
https://doi.org/10.24795/nk012_033-042
https://doi.org/10.24795/nk012_033-042940fcb78-d6af-43c5-89eb-b4b5721c4f09
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JHNS_012_033.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-02-13 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 音刺激を用いた感情投影表情描画法による心理アセスメントツールの有用性の検討 (研究ノート) | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | Study of Utility of a Psychological Assessment Tool Using Facial Expression Drawing by Sound Stimulus (Notes) | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.24795/nk012_033-042 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
七山(田中), 知佳
× 七山(田中), 知佳
× 比嘉, 勇人
× 松本, 行弘
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| 書誌情報 |
ja : 人間看護学研究 巻 12, p. 33-42, 発行日 2014-03-31 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13492721 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11960281 | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 滋賀県立大学人間看護学部 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究の目的は、我々が作成した【FACED】assessment tool (2012) の有用性を、音刺激を用いて検討することである。実験協力者として8名ずつ3群に別けた大学生24名と、評価者・回答者として大学院生ら12名を対象者とした。実験協力者に対し各群1分間の「安静」後、群別に異なる順で「鎮静音」「活性音」「無音」の環境を各3分間保持するよう指示し、各環境下前後に「気分プロフィール』『二次元気分尺度』「表情描画シート (本法) 」を実施した。また、『表情描画シート」と既存尺度で最小質問項目数である「二次元気分尺度」について、評価者に対し回答済質問紙10名分中正しく評価できた数を、評価者と回答者に対し評価・回答所要時間を調査した。その結果、本法の信頼性は整合性 (操作的環境下での反応率:8.3～25.0%) 、類似性 (再検査による連関性:φ=0.60, p<0.10) 、同等性 (評定者間の正答一致率:73.8%) で確認された。妥当性は同質性 (類似概念との指標一致率:70.8～75.0%) と効率性 (情報量/所要全時間:90.2%) で確認された。回答および評価の全所要時間は2.2分で、短時間での実施が可能となった。 以上より、本法は実施における評価・解釈の客観性および簡便性を備え有用性が高いと示唆された。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 感情 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 表情 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 描画 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | アセスメントツール | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 音刺激 | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | feeling | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | facial expression | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | drawing | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | assessment tool | |||||||||||
| 主題 | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | sound stimulus | |||||||||||
| アクセス権 | ||||||||||||
| アクセス権 | open access | |||||||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||||
